VI ?即（Visual Identity ），通譯為視覺識別系統(tǒng)，是CIS系統(tǒng) 最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內(nèi)容轉化為靜態(tài)的視覺 識別符號，以 豐富的多樣的應用形式，在最 廣泛的層面上，進行最 直接的傳播。設計到位、實施科學的視覺識別系統(tǒng)，是傳播學校經(jīng)營 理念、建立學校知名度、塑造學校形象的快速便捷之途，為學校設計構建視覺文化識別體系過程中，注重育德功能、人文 精神與技術內(nèi)涵相互融通。在視覺標識表現(xiàn)上，用諸如理性的色彩、 精致的線條、規(guī)范的范式等構筑校園標志，并考究文字、圖案、色彩 色調(diào)的藝術性與寓意相結合，突出其精神內(nèi)涵的教化、熏洗作用。

VI系統(tǒng)設計包括：服飾系統(tǒng)、公文系統(tǒng)、辦公用品系統(tǒng)、會務系統(tǒng)、事務系統(tǒng)、禮儀用品系統(tǒng)、廣告宣傳系統(tǒng)、指示系統(tǒng)、公關系統(tǒng)、校園導視、導視標識 公共服務設施標識、示提示標識、布點規(guī)劃說明、外環(huán)境標識系統(tǒng)、教學樓標識系統(tǒng)、其他標識系統(tǒng)等。

服務流程

無規(guī)矩不成方圓，無流程不成專業(yè)，只有清晰的流程，才能高質(zhì)量的結果，也是應了那句“鐵打的營盤”流水的兵。